AP DSC 2026 SA Telugu Syllabus {Official Release]

AP DSC 2026 SA Telugu Syllabus {Official Release]. The AP DSC 2026 School Assistant Telugu Syllabus issued by the Government of Andhra Pradesh, Department of School Education and the State Council of Educational Research and Training (SCERT), is an important study guide for candidates preparing for the Andhra Pradesh DSC School Assistant Telugu examination.

The AP DSC 2026 SA Telugu Syllabus {Official Release] covers General Knowledge and Current Affairs, Perspectives in Education, Classroom Implications of Educational Psychology, Telugu Content and Telugu Teaching Methodology. Telugu subject content includes Telugu literary history, history of the Telugu language, literary criticism, Bala Vyakaranam, prescribed textbooks from Classes 6 to Intermediate, vocabulary, grammar, prosody and teaching methods.

AP DSC 2026 SA Telugu Syllabus – Overview

The supplied syllabus document divides the examination into five sections, carrying a total of 80 marks.

Part I: General Knowledge and Current Affairs (10 Marks)

General Knowledge and Current Affairs – 10 marks.

Part II: Perspectives in Education (5 Marks)

1. History of Education

• Education in Ancient India – Pre-Vedic and Post-Vedic period, Medieval Education.
• Education in Pre-Independent era – Woods Despatch (1854), Hunter Commission (1882), Hartog Committee (1929), Sargent Committee (1944).
• Education in Post-Independent era – Mudaliar Commission (1952–53), Kothari Commission (1964–66), Ishwarbhai Patel Committee (1977), NPE-1986, POA-1992.

2. Teacher Empowerment

Need and interventions for empowerment; professional code of conduct for teachers; teacher motivation; professional development of teachers and teacher organizations; national/state-level organizations for teacher education; maintenance of records and registers in schools.

3. Educational Concerns in Contemporary India

• Democracy and Education, Equality, Equity, Quality in Education, Equality of Educational opportunities.
• Economics of Education, Education as Human Capital, Education and Human Resource Development, Literacy – Saakshar Bharat Mission.
• Population Education; Gender – Equality, Equity and Empowerment of Women; Urbanization and migration; Life skills.
• Adolescence Education.
• Value Education – Moral Value and Professional Ethics in Education.
• Health and Physical Education.
• Inclusive Education – Classroom Management in Inclusive Education.
• Role of Education in view of Liberalization, Privatization and Globalization.
• Programmes and Projects – APPEP, DPEP, Sarva Shiksha Abhiyan, National Programme for Education of Girls at Elementary Level (NPEGEL), Rashtriya Madhyamika Shiksha Abhiyan (RMSA), Rashtriya Avishkar Abhiyan (RAA), KGBVs, Model Schools.
• Incentives and special provisions – Mid Day Meals, Free Books, Scholarships, Awards, Welfare Hostels, Transportation.
• Current Trends in Education.

4. Acts / Rights

• Right of Children to Free and Compulsory Education Act – 2009.
• Right to Information Act – 2005.
• Child Rights.
• Human Rights.

5. National Curriculum Framework – 2005

Perspectives, Guiding Principles, Learning and Knowledge, Teaching Learning Process, Assessments, Systemic Reforms.

6. National Education Policy – 2020

Part III: Classroom Implications of Educational Psychology (5 Marks)

1. Individual differences: Inter- and intra-individual differences; meaning, nature and theories of intelligence with special emphasis on multiple intelligence; IQ; assessment of intelligence; EQ; creativity; attitude, aptitude, interest and habit and their influence on intelligence – classroom implementation.
2. Learning: Theories and approaches of learning; learning curves; factors, phases and dimensions of learning; types of learning; transfer of learning; memory; forgetting; learning and assessment – classroom implementation.
3. Personality: Nature, characteristics and theories of personality; factors of personality; assessment of personality; mental health; adjustment; stress – nature, symptoms and management; emotional intelligence; management of emotions – classroom implementation.

Part IV: Telugu Content (40 Marks)

1. తెలుగు సాహిత్య చరిత్ర (History of Telugu Literature)

• కవులు, కాలం, రచనా విశేషాలు, బిరుదులు, ఇతివృత్తం, పాత్రలు, విశేషాంశాలు, వివిధ ప్రక్రియలు.
• ఆధునిక కవిత్వ ధోరణులు, లక్షణాలు.

2. తెలుగు భాషా చరిత్ర (History of Telugu Language)

• మాండలిక భాష – స్వభావం, ఉత్పత్తి, భేదాలు.
• గ్రాంథిక భాష, వ్యావహారిక భాష – ఆధునిక ప్రామాణిక భాష.
• అర్థ విపరిణామం.
• ధ్వని – ధ్వన్యుత్పత్తి స్థానాలు.

3. సాహిత్య విమర్శ (Literary Criticism)

• కావ్యం – నిర్వచనం.
• కావ్య ప్రయోజనం.
• కవిత్వ హేతువులు.
• శైలి.
• సంస్కృత, పాశ్చాత్య లాక్షణికుల సిద్ధాంతాలు.

4. బాల వ్యాకరణం (Bala Vyakaranam)

సంజ్ఞ, సంధి, తత్సమ, ఆచ్చిక, సమాస, పరిచ్ఛేదములు.

6వ తరగతి నుండి ఇంటర్మీడియట్‌ వరకు గల ఆంధ్రప్రదేశ్‌ ప్రభుత్వ పాఠ్యపుస్తకాలు

The syllabus also includes topics from Andhra Pradesh Government textbooks prescribed from Class 6 to Intermediate level.

1. తెలుగు వాచకాలలోని అంశాలు (ఉపవాచకాలతో సహా)

కవికాలాదులు, నేపథ్యాలు, ఉద్దేశాలు, మూల గ్రంథాలు, విశేషాంశాలు, ఇతివృత్తాలు, పాఠ్యాంశ విషయాలు, విద్యాప్రమాణాలు.

2. పదజాలం

అర్థాలు, పర్యాయపదాలు, నానార్థాలు, వ్యుత్పత్యర్థాలు, ప్రకృతి–వికృతులు, జాతీయాలు, సామెతలు.

3. భాషాంశాలు

సంధులు, సమాసాలు, ఛందస్సు, అలంకారాలు, పారిభాషిక పదాలు, క్రియలు, వాక్యాలు.

4. ఛందస్సు (వృత్తాలు, జాతులు, ఉపజాతులు)

యతులు, ప్రాసల రకాలు – ఛందో దర్పణం.

Part V: తెలుగు బోధన పద్ధతులు (20 మార్కులు)

Reference: బి.ఎడ్‌ తెలుగు బోధన పద్ధతులు (తెలుగు అకాడమీ ప్రచురణ).

• భాష – వివిధ భావనలు.
• భాషానైపుణ్యాలు.
• ప్రణాళిక రచన – పాఠ్యగ్రంథాలు.
• విద్యా సాంకేతిక శాస్త్రం – సహపాఠ్య కార్యక్రమాలు.
• సాహిత్య ప్రక్రియలు – బోధన పద్ధతులు.
• మూల్యాంకనం – పరీక్షలు.

Apply Online – AP DSC 2026

Candidates should check the official AP DSC 2026 notification for eligibility, application dates and instructions before applying online.